STEM是一項跨領域、科目整合的教學方式，核心著重於科學(Science)、 科技(Technology)、工程(Engineering)及數學(Math)，後續也包含藝術(Art)及閱讀(Read)。
有別於傳統填鴨式教學，STEAM教育著重五大精神：跨領域、動手做、生活應用、問題解決、五感學習；採用引導學生思考、結合綜合性知識技能，解決現實世界會碰到的問題。它不僅是一種教學模式，更是一種啟發孩童潛能的教育哲學。
圖1、STEM包含科學(Science)、 科技(Technology)、工程(Engineering)、藝術(Art)及數學(Math) (www.steamtruck.org)
鼓勵主動探索和發現
在STEAM教育中，孩童不僅是被動的接收者，更是積極參與者。通過設計和進行實驗、創作和解決問題，他們將知識轉化為實際技能，培養了解決問題和創新的能力。
促進合作和團隊精神
在STEAM項目中，孩童往往需要合作解決複雜的問題，這要求他們相互交流、分享想法和合作完成任務。通過團隊合作，他們不僅學會了溝通和協調，還體會到了團隊的力量。
培養創造力和想象力
藝術和設計是STEAM教育中不可或缺的一部分，它激發了孩童豐富的想像力，讓他們能夠以不同的方式看待和解決問題。
建立自信心
當孩童完成一個STEAM項目時，他們會感到自豪和滿足，這對他們的自信心和學習動力都是有益的。
圖2、知名的樂高積木，就是具備STEAM概念的益智類遊戲 (pexels)
最重要的是，STEAM教育對於孩童未來的發展產生了積極的影響。在現今科技迅速發展的社會中，STEAM教育培養了孩童掌握科學和技術知識的能力，使他們更具競爭力和適應力。這些孩童將成為未來的創新者、科學家、工程師、藝術家和領導者，為社會的進步和發展做出貢獻。
總結來說，STEAM教育是一個革命性的教學方法，它激發了孩童的創造力和想象力，培養了合作精神和解決問題的能力，並為他們的未來發展帶來了無限的潛力。在STEAM教育的引領下，孩童將在探索、學習和成長的過程中，發現自己獨特的光芒，迎接未來的挑戰。
圖3、STEAM教育培養了孩童掌握科學和技術知識的能力，使他們更具競爭力和適應力 (pexels)
